为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，强化教科研意识，提升教科研成效，深化教科研改革，通过培养骨干教师，达到互相学习，共同进步，全面提高课堂教学水平的目的，2022年3月4日我校举行了本学期教科研启动暨2021秋学期颁奖评优。

职教中心副主任马三力从一体化课程是什么、为什么要改革、一体化课程的特征、一体化课程怎么改革、一体化课改工作现状、基于现状的SWOT分析、一体化课改总体目标、能力目标和路径探索等方面进行了详细的讲解，同时规划2022年春学期教科研的工作思路，以一体化教学改革为契机，提升教学技能，真正达到服务学生，以质量求发展的目的。

2021秋学期评优
        为了贯彻落实内涵式发展,促进学校教研组的建设和教研方式的创新，逐步实现教研组的管理制度化、规范化、科学化，同时提升教师信息化教学能力，促学风、改教风，助力“五不”课堂，我校开展了2021秋学期教研组及教研组组长评优暨教师一体化教学能力竞赛等系列活动。本次活动严格参照学校政策与方案，坚持公平、公正、公开的原则，评选出下列奖项。

教研组评优




教研组组长评优




2021秋学期教师一体化教学能力竞赛




立足课堂 夯实教研 以研促教 共同成长

最后，教学副校长李科在会上作指示，教学工作是一项常改常新，永无止境的工作，近年各级部门举办的教师能力大赛奖励的力度非常大，足以证明教学改革的重要性，我们要不断探索和及时发现、研究教学设计和方法，提升科华教学的整体水平和教学特色，为教师与学生成才而努力奋斗。